Technicien

Description:

Collabore à l’évaluation de l’ensemble des besoins de l’enfant;
Conçoit les interventions suite aux évaluations;
Identifie les stratégies d’interventions les plus pertinentes afin de gérer et d’encadrer les comportements de l’enfant en fonction de ses capacités;
Applique le plan d’intervention recommandé;
Organise et anime des activités de stimulation en fonction des besoins de l’enfant;
Évalue, crée et applique des programmes, des horaires et des plans de support comportementaux en fonction des besoins spécifiques de l’enfant;
Collabore à la coordination des interventions avec les partenaires et fournit le soutien et la formation nécessaire;
Participe à la révision des plans d’intervention et des programmes en collaboration avec les autres membres de l’équipe. Exigences : Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en techniques d'éducation spécialisée;
Minimum de deux ans d’expérience auprès des enfants 0 - 6 ans avec troubles neuro-développementaux;
Connaissance des troubles neuro-développementaux;
Bilinguisme anglais français requis, à l'oral et à l'écrit, connaissance de l’Inuktitut sera un atout;
Expérience en régions éloignées serait un atout;
Connaissance de la culture et des valeurs inuit serait un atout;
Capacité à travailler de concert avec les divers intervenants de la communauté;
Capacité à faire de l’enseignement et donner de la formation auprès des intervenants locaux;
Capacité de travailler dans une équipe interdisciplinaire;
Bonne capacité d’adaptation;
Bonne capacité à travailler à la mise en place d’un nouveau programme;
Disponible pour se déplacer dans les communautés de la Côte de l’Ungava;
Doit posséder un permis de conduire valide.